花加拉嘎学校
乡村少年宫建设及活动开展情况阶段总结
在各级领导的关怀下，我校有幸成为全市三所乡村学校少年宫之
一。自从20__年9月我校就积极开始筹备工作，确立领导机构，制定活动制度，规划活动场地，选拔辅导教师，确定活动项目，配备活动器材等。从2011月11日正式启动各项活动。现将具体工作情况汇报如下：
一、场所建设情况
从20__年10月份起，学校对少年宫场所、设施进行修缮、添置。并将学校教学楼作为乡村学校少年宫活动的主场地，坚持一室多用、一地多用的原则，立足于现有教育资源对教学设施进行合理有效的改造整合。花加拉嘎乡村学校少年宫共建有：专用室内活动室6个，分别为：电子琴活动室、舞蹈活动室、经典诵读活动室、乒乓球活动室、电脑活动室。室外活动场地8个，分别为：篮球场地、乒乓球场地、排球球场地、田径场地、足球场地。在20个教学班级建设兼用活动室。学校在自主添置了一些相关的活动器材的基础上，又经少年宫管理、辅导人员研讨后，利用上级划拨的20万项目资金，统计报请订购了三类近500多件器材设备，并对学校少年宫舞蹈室、综合活动中心进行了装修，完工到位后，现有场地设施器材基本上能满足少年儿童活动的需要。20__年上半年，市旗级相关部门领导十分重视我校少年宫建设情况，多次亲临学校指导，提出指导性意见，并给予大力
支持，使我校少年宫建设日趋完善。
二、少年宫的经费支出情况
彩票公益金支持的20万元经费支出情况如下：
1、20万元经费已经用掉4.5万元，用于少年宫活动中心、舞蹈室等场所的内外墙维修、室内地面、舞台、图版、室内涂料、室外涂料、灯具等的维修更换。（详见附表一）
2、剩余15.5万元，通过申请旗财政批准，通过采购方式，已用来购买了乒乓球台、电钢琴等体育、音乐器材。（详见附表二）
三、活动开展情况
我校乡村学校少年宫以学生的兴趣基础，采取学生自愿报名的方式，根据实际情况编组，学校乡村少年宫领导小组根据活动目标、活动时间、活动所需的资源容量进行统筹安排，根据我校的实际，把学校原有的艺体兴趣小组和少年宫社团进行有机整合，开设了绘画、合唱、篮球、排球、乒乓球、手工、经典诵读、十字绣等20多个活动项目。扎实抓好了师资队伍建设，提高少年宫活动质量。学校少年宫从全校教师中精心选拔了具有一定特长的30多名教师担任少年宫的辅导老师。做到了各项目负责具体到人，主管辅导和纪律，人员安排到位；学校配备与学生自备相结合，器材配备到位；利用周一至周五下午第七节课时间为具体活动时间，时间保障到位；学员的每次活动都要点名造册，完后要反馈给各班级，做到学员管理到位，每个项目活动都有一名或几名辅导员和辅助教师负责、督促、指导。确保了活动的有序开展。使得少年宫活动逐步趋于规范化、有效化。
四、取得的成效
我校乡村学校少年宫，通过近一年多的努力，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成效，各项活动井然有序。举行了多项小型技能（剪纸、写字、篮球、跳绳等）竞赛活动，20__年1月、20__年“六〃一”儿童节分别举办了书法、绘画、十字锈作品展、文艺汇演等展示活动。使少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大成度的提高，校园生活更加充实。
五、存在的问题
1、场地修缮、器材设备购置资金还有缺口，制约了我校乡村少年宫的发展和壮大。
2、专业辅导教师缺乏，也局限了活动项目的开展。
六、今后的打算与规划
学校乡村少年宫还在初建，虽还缺乏经验。我们相信，也有能力在今后狠抓少年宫的管理，在充分利用学校现有设施的基础上，让少年宫的各项活动特色化、趣味化，成为少年儿童思想道德建设及素质教育提高的主阵地。
附表一：花加拉嘎学校少年宫活动室修缮明细表
附表二：花加拉嘎学校少年宫器材购置明细表
花加拉嘎学校少年宫
二○一二年七月六日
附表一：
花加拉嘎学校少年宫活动室修缮明细表
附表二：
花加拉嘎学校少年宫器材购置明细表